© Iwan Baan Courtesy of Diller Scofidio + Renfro
© Iwan Baan Courtesy of Diller Scofidio + Renfro
© Iwan Baan Courtesy of Diller Scofidio + Renfro
© Iwan Baan Courtesy of Diller Scofidio + Renfro
© Iwan Baan Courtesy of Diller Scofidio + Renfro
© Iwan Baan Courtesy of Diller Scofidio + Renfro
© Iwan Baan Courtesy of Diller Scofidio + Renfro
© Iwan Baan Courtesy of Diller Scofidio + Renfro
© Iwan Baan Courtesy of Diller Scofidio + Renfro
© Iwan Baan Courtesy of Diller Scofidio + Renfro
© Iwan Baan Courtesy of Diller Scofidio + Renfro
© Jenny Gorman Courtesy of Diller Scofidio + Renfro
© Nic Lehoux Courtesy of Diller Scofidio + Renfro

Centro educativo Roy & Diana Vagelos

New York US
Diller Scofidio + Renfro
2016

Tipo

Universidad

Etiquetas

edificios en altura, campus universitarios , hecho por mujeres, campus de Columbia

Visitabilidad

Visitable

Descripción

Con una superficie de 10000 m2 y situado en el neoyorquino barrio de Washington Heights, el Roy and Diana Vagelos Education Center forma parte del Centro Médico de la Universidad de Columbia. Completado en 2016, el edificio refleja un cambio de paradigma en la enseñanza de la medicina, pasando de una instrucción pasiva y basada en conferencias a la resolución de problemas en equipo, al mismo tiempo que responde a la reducida superficie del solar y su envolvente de zonificación. En contraste con la naturaleza tradicional e institucional de los edificios de educación médica, caracterizados por techos bajos, programas densamente poblados y pasillos con acceso a salas a ambos lados, esta torre de vidrio de 14 plantas está concebida como una «cascada» de espacios que extiende la actividad del campus a lo largo del alzado sur del edificio mediante una variada red de espacios sociales y de estudio destinados al aprendizaje informal y la colaboración. La amplia variedad de espacios, que incluyen terrazas exteriores, un salón escalonado, espacios de estudio individuales y un auditorio con 275 asientos, también genera zonas de descanso de gran tamaño en una escalera continua que conecta las actividades de las cuatro facultades de medicina de Columbia. En contrapartida, el alzado norte está dedicado a espacios de aprendizaje más controlados y especializados que incluyen aulas flexibles, laboratorios de anatomía y un centro de simulación. Estos espacios incluyen salas destinadas al examen de cadáveres y la simulación, diseñadas para fomentar la empatía con los pacientes y la precisión a través de la formación robótica. La «cascada», en combinación con las salas especializadas y laboratorio, ofrece a estudiantes y profesores una gran variedad de experiencias espaciales y la oportunidad de trabajar solo o en grupo, en público o a puertas cerradas, con luz o sombra, en horario escolar o en cualquier otro momento, ya sea de día o de noche. (Descripción aportada por los arquitectos)